Littératie physique dans les environnements aquatiques
Ce document de réflexion évalue comment les gens deviennent des nageurs compétents, confiants et motivés dans les environnements aquatiques. Destiné aux décideurs politiques et gestionnaires, aux concepteurs de programmes de natation et aux instructeurs, ce document vise à repenser l’approche traditionnelle du développement des compétences dans les environnements aquatiques. Ce n’est pas un guide normatif pour le développement de la littératie physique dans les environnements aquatiques. Spécialement destiné aux organisations aquatiques, l’objectif de ce document est de présenter une nouvelle approche, une nouvelle façon de penser. Ce document est aussi un catalyseur de discussion pour améliorer la capacité des gens à être en sécurité et à profiter des environnements aquatiques.
