Ce que nous faisons :
Développer la littératie physique et le sport de qualité
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annie2024-10-30 11:44:532024-10-30 11:44:53Le sport c’est pour la vie entreprend un examen majeur des compétitions pour l’Association de volleyball de l’Ontario
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annie2024-10-30 09:29:342024-10-30 09:30:28Le sport c’est pour la vie redéfinit les compétitions de volleyball pour les jeunes en Colombie-Britannique
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annie2024-10-30 08:53:112024-11-04 10:21:35Le sport c’est pour la vie s’associe à l’Université Acadia et au Collège Cambrian pour promouvoir la formation en littératie physique dans le cadre d’une initiative gratuite
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annie2024-10-17 14:24:022024-10-17 14:24:02Comment les éducateurs influencent-ils l’activité physique dans les milieux de la petite enfance?
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annie2024-10-11 12:10:262024-10-11 12:10:26Surmonter les obstacles : comment les organisations canadiennes s’attaquent-elles aux défis rencontrés par les nouveaux arrivants au Canada?
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annie2024-10-11 12:10:262024-10-24 16:00:48Les piliers de la littératie physique et de l’inclusion : favoriser une approche basée sur les capacités dans la mise en œuvre des programmes en s’appuyant sur les forces individuelles et en encourageant la création d’un climat d’activité physique positif et motivant. Reconnaitre et respecter les capacités incarnées.
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annie2024-08-27 12:53:072024-08-27 12:53:07Profil de la chercheuse Jean Buckler
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annie2024-08-27 11:40:142024-08-27 11:40:14Savoir nager ne suffit pas : une nouvelle approche en matière de sécurité aquatiqueLes Stades
du modèle de développement à long terme
Vie active
Les personnes qui désirent être actives sont au stade « Vie active ». Un participant peut choisir d’être « Compétitif pour la vie » ou « En forme pour la vie » et, s’il le désire,…
S’entraîner à gagner
Les athlètes qui sont au stade « S’entraîner à gagner » sont des athlètes de calibre international qui prennent part aux compétitions mondiales de haut niveau. (p.ex. Olympiques, paralympiques, championnats mondiaux, coupes…
S’entraîner à la compétition
Les athlètes parviennent au stade « S’entraîner à la compétition » lorsqu’ils ont bien intégré les composantes (physiques, technico-tactiques, mentales et émotives) du développement de l’athlète spécifiques à un sport au stade…
S’entraîner à s’entraîner
Les athlètes accèdent au stade « s’entraîner à s’entraîner » lorsqu’ils ont maîtrisé les éléments du développement de l’athlète liés à la performance (physiques, technico-tactiques, mentaux, et émotifs). La poussée de croissance,…
Apprendre à s’entraîner
Une fois qu’ils ont maîtrisé une grande variété d’habiletés motrices fondamentales, les participants continuent leur progression au stade « Apprendre à s’entraîner » pour comprendre les règlements, les tactiques et les stratégies…
S’amuser grâce au sport
Au stade « S’amuser grâce au sport », les participants développent les habiletés motrices fondamentales dans des environnements de jeu structuré et non structuré. L’accent est mis sur des activités physiques et…
Enfant actif
De 0 à 6 ans, les enfants ont besoin d’être impliqués dans le jeu actif sur une base quotidienne. Par le jeu et le mouvement, ils développent les habiletés motrices…
Prise de conscience et Première participation
Pour s’impliquer dans un sport ou une activité physique, les gens doivent connaître les opportunités qui s’offrent à eux. Et lorsqu’ils participent à une activité pour la première fois, il…
