Le sport c'est pour la vie élargit son Programme de partenariats postsecondaires avec le Collège Georgian • Le sport c'est pour la vie

Le Programme national de partenariats postsecondaires de Le sport c’est pour la vie s’est enrichi à l’automne 2025 avec l’ajout du Collège Georgian à son réseau de partenaires éducatifs. Cette collaboration s’ajoute à des partenariats fructueux avec des établissements tels que l’Université Acadia, le Collège Algonquin, le Collège Cambrian, le Collège Boréal d’arts appliqués et de technologie et l’Université Memorial de Terre-Neuve — chacun travaillant à intégrer l’éducation en littératie physique dans leurs programmes et à préparer les étudiant·e·s à des carrières enrichissantes en sport et en loisirs.

Intégrer la littératie physique dans l’apprentissage des étudiant·e·s

Grâce à ce partenariat, les étudiant·e·s du Collège Georgian ont accès au programme complet de certification Responsable de la littératie physique de Le sport c’est pour la vie, sans frais pour l’établissement. Les membres du corps professoral animent des ateliers spécialisés directement dans les cours, offrant aux étudiant·e·s des outils pratiques et fondés sur des données probantes pour créer des expériences inclusives en sport et en activité physique.

Les étudiant·e·s souhaitant obtenir la certification officielle de Le sport c’est pour la vie disposent d’un parcours simplifié. Plutôt que de suivre les ateliers de façon indépendante, il leur suffit de compléter les cours en ligne et les questionnaires via le Campus de Le sport c’est pour la vie à un tarif réduit — maximisant ainsi l’efficacité et la valeur pour les apprenant·e·s.

Les sujets d’ateliers intégrés au programme comprennent :

Développer les compétences des leaders de demain

La combinaison d’un diplôme du Collège Georgian et de la certification Responsable de la littératie physique de Le sport c’est pour la vie constitue un atout considérable pour les diplômé·e·s qui intègrent le marché du travail. Les étudiant·e·s acquièrent des compétences spécialisées activement recherchées par les employeur·euse·s : la capacité d’évaluer et de développer la littératie physique auprès de populations diversifiées, de concevoir des programmes inclusifs qui éliminent les obstacles à la participation, et d’appliquer des approches fondées sur des données probantes en éducation au mouvement.

Ces compétences se transposent directement dans la pratique professionnelle, que les diplômé·e·s poursuivent une carrière en loisirs communautaires, dans des programmes en milieu scolaire, en entraînement sportif ou en promotion de la santé. Ils et elles sont outillé·e·s pour travailler avec des participant·e·s de tous âges et de toutes capacités, créant des environnements où chaque personne peut développer sa confiance et sa compétence en activité physique — une base pour la santé et le bien-être tout au long de la vie.

« Le Collège Georgian est un ajout formidable à notre communauté grandissante de partenaires postsecondaires », a déclaré Thalia Moore, gestionnaire principale de l’éducation chez Le sport c’est pour la vie. « Grâce à ce partenariat, nous donnons à davantage d’étudiant·e·s les connaissances et les titres de compétences nécessaires pour devenir des leaders en littératie physique, renforçant ainsi les communautés partout au Canada. »

Soutien institutionnel et vision

Le Collège Georgian partage cette vision de former les futurs leaders en littératie physique. « Ce qui rend cette collaboration si précieuse, c’est la façon dont elle s’intègre naturellement dans le cadre de notre programme. Nos étudiant·e·s obtiennent un titre de compétence reconnu qui ouvre des portes dans le domaine, et nous sommes en mesure de l’offrir sans solliciter nos ressources ni ajouter de coûts pour les apprenant·e·s. C’est gagnant-gagnant et cela soutient directement notre engagement envers la réussite des étudiant·e·s et leur préparation à l’emploi », a souligné Jillian Robertson, coordonnatrice du programme d’administration du sport et de loisirs au Collège Georgian.

Élargir l’accès à l’éducation en littératie physique

Ce modèle de partenariat témoigne de l’engagement de Le sport c’est pour la vie à diffuser les connaissances en littératie physique dans le paysage éducatif canadien. En intégrant des possibilités de certification directement dans les programmes existants, l’organisme élimine les obstacles traditionnels — tant financiers que logistiques — auxquels les étudiant·e·s pourraient faire face dans leur développement professionnel.

Les établissements postsecondaires souhaitant enrichir leur programme d’études avec des titres de compétences reconnus par l’industrie sont invité·e·s à explorer les possibilités de partenariat avec Le sport c’est pour la vie. Ces collaborations offrent aux étudiant·e·s des avantages concrets sur le plan professionnel tout en faisant avancer l’objectif plus large de favoriser la littératie physique dans les communautés à l’échelle du pays.

Pour en savoir plus sur la façon dont votre établissement peut s’impliquer, remplissez ce formulaire ou écrivez à Thalia Moore, gestionnaire principale de l’éducation, à thalia@sportpourlavie.ca.