Archives de la catégorie: Blog Posts

À quoi ressemble la prochaine génération du développement à long terme du participant/athlète?

À quoi ressemble la prochaine génération du développement à long terme du participant/athlète? Elle comprend beaucoup de recherche et d’expérience. Le Kaizen, le principe d’amélioration continue, est l’un des principaux éléments du développement à long terme du participant/athlète (DLTP/A). Depuis la publication en 2005 du premier guide « développement à long terme du participant/athlète» de Le…
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À vos axes, prêts, bougez : la littératie physique inclusive en 4 volets

En travaillant à partir de ces 4 axes pour planifier une activité, vous vous assurez d'une participation optimale et de l'inclusion de chacun! Une des choses importantes à garder à l'esprit avec la littératie physique inclusive (LPI), c'est qu'elle est primordiale pour les jeunes ayant une limitation fonctionnelle, mais importante pour la participation de tous. Si vous devez travailler avec un groupe,…
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Résultats du projet-pilote d’implantation du parcours de développement à long terme du participant autochtone : Succès et apprentissages.

De novembre 2016 à juin 2017, Le sport c’est pour la vie et le Conseil autochtone pour le sport, l’activité physique et le loisir (ISPARC, l’organisme provincial de Colombie-Britannique) ont œuvré de concert avec quatre fédérations sportives provinciales (OPS) afin d’expérimenter l’implantation du parcours de développement à long terme du participant autochtone. L’objectif général de…
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En bref : Le bio-banding et l’âge de développement

Vicki Harber, Ph. D. et Paul Jurbala, Ph. D. le 16 octobre 2017 Vous avez probablement entendu parler de l’effet d’âge relatif, le concept qui fait référence au regroupement de jeunes athlètes en classes ou équipes formées selon leur âge chronologique : ceux qui sont nés tôt dans la cohorte peuvent avoir des avantages physiques ou intellectuels…
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Le stade du premier contact devient celui de la première participation

Alors que Le sport c’est pour la vie collaborait avec les communautés Autochtones pendant ces dernières années, il est apparu que le terme premier contact avait des connotations négatives au sein de leurs cultures. Dans l’esprit du Kaizen (amélioration continue), Le sport c’est pour la vie a demandé à des chefs autochtones et à des…
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Affaires autochtones et du Nord Canada soutient le développement à long terme du participant autochtone au sein des écoles des Premières Nations

Quatre écoles autochtones bénéficient du financement accordé par Affaires autochtones et du Nord Canada (AANC) cette année. Le financement du programme Nouveaux sentiers pour l’éducation a été mis en place pour améliorer la qualité de la formation des écoles des Premières Nations tout en utilisant des approches novatrices en éducation. Le parcours de développement à…
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Le sport c’est pour la vie dans les Caraïbes

Au mois d’octobre 2015, la Société du sport pour la vie a été mandatée par l’Association Caribéenne des Comités Nationaux Olympiques (CANOC) – en partenariat avec le Comité International Olympique (CIO), Solidarité Olympique, et le Comité Olympique Canadien (COC) – pour faire progresser les connaissances techniques et la performance des secteurs sportifs de six pays…
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Atténuer les conséquences du retranchement des jeunes dans le sport : Existe-t-il de meilleures pratiques? (Dr. Lauren Sulz)

Dr. Lauren Sulz, Université de l’Alberta Dr. Louise Humbert, Université de la Saskatchewan Dr. Doug Gleddie, Université de l’Alberta La pratique du retranchement, ou de la coupure d’athlètes par des équipes sportives, soulève bien des débats dans le domaine du sport chez les jeunes. Que vous pensiez que le processus de sélection des équipes « reflète…
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